2020-2021第一学期期末-七年级上-昌平-2021.1初一地理期末
昌平区2020—2021学年第一学期初一年级期末质量抽测 地理试卷2021.1 本试卷共11页，共70分。考试时长60分钟。考生务必将答案填涂或写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。 第一部分选择题（共25分） 本部分共25题，每小题1分，共25分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。 图1为人类认识地球的过程。读图，完成1、2题。 图1 1.对地球形状认识过程，排序正确的是 A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.④①②③ 2.能够描述地球大小的是 A.赤道半径B.赤道位置C.自转周期D.公转轨道 数九是我国民间一种计算寒天与春暖花开日期的方法，从冬至日算起，每九天算一“九”。民间有描画九九消寒图的习俗，人们用墨笔每天晕一瓣梅花，九九八十一天后，梅花点遍，春回大地。图2为二十四节气示意图和九九消寒图。读图，完成3〜6题。 3.数九第一天，北京的昼夜情况是 4.数九期间 A.北京正午旗杆的影子越来越短B.颐和园荷花盛开 C.太阳直射北半球，并向南移动D.天气越来越冷 5.当“九九消寒图”已晕染梅花30瓣，此时最接近的节气应是 A.立冬
昌平区2020—2021学年第一学期初一年级期末质量抽测
地理试卷2021.1
本试卷共11页，共70分。考试时长60分钟。考生务必将答案填涂或写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。
第一部分选择题（共25分）
本部分共25题，每小题1分，共25分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
图1为人类认识地球的过程。读图，完成1、2题。
图1
1.对地球形状认识过程，排序正确的是
A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.④①②③
2.能够描述地球大小的是
A.赤道半径B.赤道位置C.自转周期D.公转轨道
数九是我国民间一种计算寒天与春暖花开日期的方法，从冬至日算起，每九天算一“九”。民间有描画九九消寒图的习俗，人们用墨笔每天晕一瓣梅花，九九八十一天后，梅花点遍，春回大地。图2为二十四节气示意图和九九消寒图。读图，完成3〜6题。
3.数九第一天，北京的昼夜情况是
4.数九期间
A.北京正午旗杆的影子越来越短B.颐和园荷花盛开
C.太阳直射北半球，并向南移动D.天气越来越冷
5.当“九九消寒图”已晕染梅花30瓣，此时最接近的节气应是
A.立冬B.冬至C.小寒D.大寒
6.二十四节气变化的主要原因是
A.地球自转B.地球公转C.海陆分布D.地壳运动
用手机打开百度地图APP，我们会看到一个，它能让你知道自己所在的位置和此时面对的方向（方法：正向水平持手机，三角尖指示你面对的方向）。图3为小芳去昌平公园的步行导航截屏。读图，完成7〜9题。
图3
7.此时，小芳
A.面朝北，应向左转B.面朝西，应向右转
C.面朝东，应向左转D.面朝南，应向右转
8.此时该电子地图的比例尺大约为
A.1：1500000B.1：15000C.1：1500D.1：15
9.在手机上使用电子地图，可随时变化的是
①比例尺②范围③内容详略④图幅
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2020年12月8日中国和尼泊尔两国政府共同宣布：珠穆朗玛峰的最新高程为8848.86米。图4为世界部分地区板块构造分布图。读图，完成10、11题。
图4
10.珠穆朗玛峰
A.位于板块内部B.全部位于中国境内
C.8848.86米是相对高度D.所在山脉走向为弧形
11.测量队员身着厚厚的保暖服，原因是珠穆朗玛峰
A.海拔高，降水多B.距海远，降水少
C.海拔高，气温低D.纬度高，气温低
图5为我国三次人口普查数据。读图，完成12、13题。
图5
12.1953年至2010年，我国
A.人口数量保持不变B.人口自然增长速度下降
C.人口密度持续减小D.城市人口占总人口比例下降
13.2015年我国实施“全面二孩”政策的原因是
A.65岁以上老年人比重大B.缓解人口增长过快的问题
C.人口性别比例失衡D.解决人口空间分布不均衡
“黑河一腾冲”线为我国人口地理界线，被称为“胡焕庸线”。图6为我国人口密度图。读图，完成14、15题。
图6
14.关于我国人口密度说法正确的是
A.云南省的人口密度小于50人/平方千米
B.黑、琼、鲁省区人口密度大于500人/平方千米
C.胡焕庸线西北部面积占57%，人口占6%
D.胡焕庸线东南部人口数量始终没变
15.多年以来，胡焕庸线反映的我国人口分布特点几乎不变，说明
A.计划生育政策调节作用显著B.人口分布受自然环境影响
C.东、西部经济发展水平一致D.东西部之间无人口流动
我国是一个统一的多民族国家，完成16、17题。
16.我国的民族
A.共有56个B.分布均匀
C.风俗文化相同D.大聚居，小杂居
17.下列民族文化对应正确的是
①②③④
A.①—新—维吾尔族—火把节B.②—滇—傣族—孔雀舞
C.③—蒙—蒙古族—雪顿节D.④—黑—朝鲜族—跳跷跷板
图7为北京市地形剖面图（喇叭沟门——永定河）。读图，完成18、19题
图7
18.下列说法正确的是
A.横坐标表示海拔B.沿东西方向绘制
C.纵坐标表示水平距离D.地势北高南低
19.甲地地形为
A.平原B.盆地C.丘陵D.高原
人类居住舒适度与气候有着密切关系，气温和降水适中人体感觉舒适。图8为北京和乙城的气候舒适度的月变化示意图。读图，完成20、21题。
图8
20.北京冬季不舒适的原因是
A.高温多雨B.炎热潮湿C.寒冷干燥D.寒冷潮湿
21.以下代表乙城的是
ABCD
图9为我国年降水量及主要气象灾害分布图。读图，完成22〜24题。
图9
22.我国年降水量
①从北向南逐渐减少②从东南沿海向西北内陆逐渐减少
③主要受夏季风的影响④主要受冬季风的影响
A.①③B.①④C.②③D.②④
23.年降水量
A.小于200mm的地区，多干旱灾害B.200〜400mm的地区，多台风
C.大于800mm的地区，多洪涝灾害D.大于1600mm的地区，多受寒潮影响
24.关于寒潮的说法正确的是
A.寒潮是一种灾害性气候B.我国低纬度地区不受寒潮影响
C.寒潮预警信号分为白、蓝、黄、橙四级D.收到寒潮预警，做好人和作物的保暖
25.风、光发电（如图10）
A.利用的是可再生资源B.增加煤炭的消耗
C.不受天气变化影响D.增加了大气污染
图10
第二部分综合题（共45分）
26.（10分）小安查阅了某段长城附近的等高线地形图和天气情况（图11）为全家登长城做行程规划。阅读图文信息，完成下列问题。
图11
（1）小安计划周六登长城，理由是_________________，需要准备_________________（防晒物品/雨具）。（2分）
（2）小安发现长城城墙沿（地形部位）修建，攀登难度较大，让爷爷奶奶乘坐缆车直达敌楼②附近。索道MN大致为_________________走向，水平直线距离约为，索道约升高（选择填空）。（4分）
A.100米B.250米C.500米D.1000米
（3）小安和爸爸从关城出发，关城修建在_________________（地形部位），利用两侧山体作为防御屏障，是长城防御体系的重要组成部分，是长城文化带的_________________（自然符号/文化符号）。（2分）
（4）与线路I相比，线路II更利于攀登，请用所学的等高线知识进行说明。（2分）
27.（13分）某中学地理小组开展对长江的研究性学习，图12为长江流域简图和武汉市气温曲线和降水量柱状图。阅读图文资料，完成下列问题。
水能宝库
（1）长江上游流经我国地势阶梯交界处，如图________（甲/乙）所示，落差_________，流速快，水能资源丰富。（2分）
黄金水道
（2）据图说明长江中下游地区的地形、气候的大致特征及其对河流的影响，完成框图。（5分）
生态治理
（3）同学们做植被与河流含沙量关系的演示实验（图13），通过实验发现：相同坡度和降水强度条件下，植被越少，地表水流速度越________（快/慢），流入河道的水量和土量越________（多/少）。因此，可采取_________________措施保持水土，减少河流含沙量。（3分）
图13
（4）同学们查阅资料绘制某时段进出洞庭湖水量的变化曲线（图14），发现①、③时段，入湖水量_______（高于/低于）出湖水量，湖泊储存江水，削减洪峰；②、④时段入湖水量________（高于/低于）出湖水量，湖泊补给江水。湖泊对河流起着调蓄作用，因而（增加/缩小）湖泊面积可保持河流流量的相对稳定，起到缓解洪涝灾害的作用。（3分）
28.（11分）某中学地理小组探究影响中国耕地资源分布的主要因素，图15为中国土地资源利用类型、图16为中国地形、图17为中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温分布。阅读图文资料，完成下列问题。
图15图16
图17
探究现象
（1）读中国土地资源利用类型图：我国土地资源利用类型_________________，各类土地资源分布_________________，耕地比重_________________。（3分）
（2）读_______________图：耕地主要分布在东部_________、丘陵和盆地。（2分）
（3）读中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温分布图：水田多分布在1月平均气温大于_________、年降水量大于________mm的地区，与旱地的分界线大致与__________—淮河一线一致。（3分）
生成结论
（4）耕地分布受到________、降水、热量等自然因素的影响。（1分）
迁移应用
（5）我国西北内陆地区因远离海洋所以_________不足；青藏地区因________导致热量不足；两地土地利用程度较低。（2分）
29.（11分）地理位置决定区域的基本地理特征，认识和评价地理位置是区域学习的重要部分。图18为中国疆域、巴拿马位置和巴拿马地图。阅读图文资料，完成下列问题。
图18
昌平区2020- 2021学年第一学期初一年级期末质量抽测
地 理 试 卷 参 考 答 案 2021.1
第一部分 选择题（每小题1分，共25分）
第二部分 综合题 （共45分）
26.(10分)
（1）（2分） 周六为晴天 （天气晴朗） 防晒物品
（2）（4分） 山脊 东北—西南（可以互换） 2400米 B
（3）（2分） 鞍部 文化符号
（4）（2分） 线路 = 2 \* ROMAN II的等高线比较稀疏（1分），坡度较缓（1分），利于攀登。
27.（13分）
（1）（2分） 甲 大
（2）（5分）①地势低平/平坦/起伏小/落差小 ②高温多雨 ③由快变慢
④大 ⑤无
（3）（3分）快 多 植树种草/增加植被覆盖率
（4）（3分）高于 低于 增加
28.（11分）
（1）（3分）多样/多种多样 不均 小
（2）（2分）中国地形 平原
（3）（3分） 0°C 800 秦岭
（4）（1分）地形
（5）（2分）降水 海拔高
29.（11分）
①北回归线 ②北温 ③ 三 ④ 复杂多样/多样 ⑤海陆兼备
⑥7°N—10°N ⑦南美洲 ⑧北美洲（⑦⑧可以互换） ⑨ 加勒比(海)
⑩巴拿马(湾) ⑪麦哲伦
地理试卷2021.1
本试卷共11页，共70分。考试时长60分钟。考生务必将答案填涂或写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。
第一部分选择题（共25分）
本部分共25题，每小题1分，共25分。在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
图1为人类认识地球的过程。读图，完成1、2题。
图1
1.对地球形状认识过程，排序正确的是
A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.④①②③
2.能够描述地球大小的是
A.赤道半径B.赤道位置C.自转周期D.公转轨道
数九是我国民间一种计算寒天与春暖花开日期的方法，从冬至日算起，每九天算一“九”。民间有描画九九消寒图的习俗，人们用墨笔每天晕一瓣梅花，九九八十一天后，梅花点遍，春回大地。图2为二十四节气示意图和九九消寒图。读图，完成3〜6题。
3.数九第一天，北京的昼夜情况是
4.数九期间
A.北京正午旗杆的影子越来越短B.颐和园荷花盛开
C.太阳直射北半球，并向南移动D.天气越来越冷
5.当“九九消寒图”已晕染梅花30瓣，此时最接近的节气应是
A.立冬B.冬至C.小寒D.大寒
6.二十四节气变化的主要原因是
A.地球自转B.地球公转C.海陆分布D.地壳运动
用手机打开百度地图APP，我们会看到一个，它能让你知道自己所在的位置和此时面对的方向（方法：正向水平持手机，三角尖指示你面对的方向）。图3为小芳去昌平公园的步行导航截屏。读图，完成7〜9题。
图3
7.此时，小芳
A.面朝北，应向左转B.面朝西，应向右转
C.面朝东，应向左转D.面朝南，应向右转
8.此时该电子地图的比例尺大约为
A.1：1500000B.1：15000C.1：1500D.1：15
9.在手机上使用电子地图，可随时变化的是
①比例尺②范围③内容详略④图幅
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
2020年12月8日中国和尼泊尔两国政府共同宣布：珠穆朗玛峰的最新高程为8848.86米。图4为世界部分地区板块构造分布图。读图，完成10、11题。
图4
10.珠穆朗玛峰
A.位于板块内部B.全部位于中国境内
C.8848.86米是相对高度D.所在山脉走向为弧形
11.测量队员身着厚厚的保暖服，原因是珠穆朗玛峰
A.海拔高，降水多B.距海远，降水少
C.海拔高，气温低D.纬度高，气温低
图5为我国三次人口普查数据。读图，完成12、13题。
图5
12.1953年至2010年，我国
A.人口数量保持不变B.人口自然增长速度下降
C.人口密度持续减小D.城市人口占总人口比例下降
13.2015年我国实施“全面二孩”政策的原因是
A.65岁以上老年人比重大B.缓解人口增长过快的问题
C.人口性别比例失衡D.解决人口空间分布不均衡
“黑河一腾冲”线为我国人口地理界线，被称为“胡焕庸线”。图6为我国人口密度图。读图，完成14、15题。
图6
14.关于我国人口密度说法正确的是
A.云南省的人口密度小于50人/平方千米
B.黑、琼、鲁省区人口密度大于500人/平方千米
C.胡焕庸线西北部面积占57%，人口占6%
D.胡焕庸线东南部人口数量始终没变
15.多年以来，胡焕庸线反映的我国人口分布特点几乎不变，说明
A.计划生育政策调节作用显著B.人口分布受自然环境影响
C.东、西部经济发展水平一致D.东西部之间无人口流动
我国是一个统一的多民族国家，完成16、17题。
16.我国的民族
A.共有56个B.分布均匀
C.风俗文化相同D.大聚居，小杂居
17.下列民族文化对应正确的是
①②③④
A.①—新—维吾尔族—火把节B.②—滇—傣族—孔雀舞
C.③—蒙—蒙古族—雪顿节D.④—黑—朝鲜族—跳跷跷板
图7为北京市地形剖面图（喇叭沟门——永定河）。读图，完成18、19题
图7
18.下列说法正确的是
A.横坐标表示海拔B.沿东西方向绘制
C.纵坐标表示水平距离D.地势北高南低
19.甲地地形为
A.平原B.盆地C.丘陵D.高原
人类居住舒适度与气候有着密切关系，气温和降水适中人体感觉舒适。图8为北京和乙城的气候舒适度的月变化示意图。读图，完成20、21题。
图8
20.北京冬季不舒适的原因是
A.高温多雨B.炎热潮湿C.寒冷干燥D.寒冷潮湿
21.以下代表乙城的是
ABCD
图9为我国年降水量及主要气象灾害分布图。读图，完成22〜24题。
图9
22.我国年降水量
①从北向南逐渐减少②从东南沿海向西北内陆逐渐减少
③主要受夏季风的影响④主要受冬季风的影响
A.①③B.①④C.②③D.②④
23.年降水量
A.小于200mm的地区，多干旱灾害B.200〜400mm的地区，多台风
C.大于800mm的地区，多洪涝灾害D.大于1600mm的地区，多受寒潮影响
24.关于寒潮的说法正确的是
A.寒潮是一种灾害性气候B.我国低纬度地区不受寒潮影响
C.寒潮预警信号分为白、蓝、黄、橙四级D.收到寒潮预警，做好人和作物的保暖
25.风、光发电（如图10）
A.利用的是可再生资源B.增加煤炭的消耗
C.不受天气变化影响D.增加了大气污染
图10
第二部分综合题（共45分）
26.（10分）小安查阅了某段长城附近的等高线地形图和天气情况（图11）为全家登长城做行程规划。阅读图文信息，完成下列问题。
图11
（1）小安计划周六登长城，理由是_________________，需要准备_________________（防晒物品/雨具）。（2分）
（2）小安发现长城城墙沿（地形部位）修建，攀登难度较大，让爷爷奶奶乘坐缆车直达敌楼②附近。索道MN大致为_________________走向，水平直线距离约为，索道约升高（选择填空）。（4分）
A.100米B.250米C.500米D.1000米
（3）小安和爸爸从关城出发，关城修建在_________________（地形部位），利用两侧山体作为防御屏障，是长城防御体系的重要组成部分，是长城文化带的_________________（自然符号/文化符号）。（2分）
（4）与线路I相比，线路II更利于攀登，请用所学的等高线知识进行说明。（2分）
27.（13分）某中学地理小组开展对长江的研究性学习，图12为长江流域简图和武汉市气温曲线和降水量柱状图。阅读图文资料，完成下列问题。
水能宝库
（1）长江上游流经我国地势阶梯交界处，如图________（甲/乙）所示，落差_________，流速快，水能资源丰富。（2分）
黄金水道
（2）据图说明长江中下游地区的地形、气候的大致特征及其对河流的影响，完成框图。（5分）
生态治理
（3）同学们做植被与河流含沙量关系的演示实验（图13），通过实验发现：相同坡度和降水强度条件下，植被越少，地表水流速度越________（快/慢），流入河道的水量和土量越________（多/少）。因此，可采取_________________措施保持水土，减少河流含沙量。（3分）
图13
（4）同学们查阅资料绘制某时段进出洞庭湖水量的变化曲线（图14），发现①、③时段，入湖水量_______（高于/低于）出湖水量，湖泊储存江水，削减洪峰；②、④时段入湖水量________（高于/低于）出湖水量，湖泊补给江水。湖泊对河流起着调蓄作用，因而（增加/缩小）湖泊面积可保持河流流量的相对稳定，起到缓解洪涝灾害的作用。（3分）
28.（11分）某中学地理小组探究影响中国耕地资源分布的主要因素，图15为中国土地资源利用类型、图16为中国地形、图17为中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温分布。阅读图文资料，完成下列问题。
图15图16
图17
探究现象
（1）读中国土地资源利用类型图：我国土地资源利用类型_________________，各类土地资源分布_________________，耕地比重_________________。（3分）
（2）读_______________图：耕地主要分布在东部_________、丘陵和盆地。（2分）
（3）读中国地势三级阶梯、年降水量和1月平均气温分布图：水田多分布在1月平均气温大于_________、年降水量大于________mm的地区，与旱地的分界线大致与__________—淮河一线一致。（3分）
生成结论
（4）耕地分布受到________、降水、热量等自然因素的影响。（1分）
迁移应用
（5）我国西北内陆地区因远离海洋所以_________不足；青藏地区因________导致热量不足；两地土地利用程度较低。（2分）
29.（11分）地理位置决定区域的基本地理特征，认识和评价地理位置是区域学习的重要部分。图18为中国疆域、巴拿马位置和巴拿马地图。阅读图文资料，完成下列问题。
图18
| 国家 | 中国 | 巴拿马 |
| 纬度位置 | 领土主要位于3°51′N～53°33′N之间，①（特殊纬线）从南部穿过，大部分地区位于五带中的②带，少数地区位于热带，没有寒带 | 领土主要位于⑥之间的低纬度、热带地区 |
| 海陆位置 | 位于亚欧大陆东部，太平洋西岸 | 连接⑦和⑧两大洲，有“陆上桥梁”之称；巴拿马运河大致从北向南连接了⑨海和⑩湾，沟通了大西洋和太平洋，有“海上桥梁”之称 |
| 板块位置 | 位于③大板块交界处（参照图4） | 位于两大板块交界处 |
| 位置评价 | 1.气候类型④，动植物种类繁多2.为⑤（海陆兼备/内陆）国家，对外联系便利，利于发展外向型经济3.地震多发 | 1.热带动植物2.通过巴拿马运河的航线比绕行⑪海峡的航线极大地缩短了航程，是世界重要的航运通道3.多火山、地震 |
昌平区2020- 2021学年第一学期初一年级期末质量抽测
地 理 试 卷 参 考 答 案 2021.1
第一部分 选择题（每小题1分，共25分）
| 序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 答案 | C | A | D | A | D | B | C | B | A | D |
| 序号 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 答案 | C | B | A | C | B | A | B | D | A | C |
| 序号 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | |||||
| 答案 | B | C | C | D | A |
第二部分 综合题 （共45分）
26.(10分)
（1）（2分） 周六为晴天 （天气晴朗） 防晒物品
（2）（4分） 山脊 东北—西南（可以互换） 2400米 B
（3）（2分） 鞍部 文化符号
（4）（2分） 线路 = 2 \* ROMAN II的等高线比较稀疏（1分），坡度较缓（1分），利于攀登。
27.（13分）
（1）（2分） 甲 大
（2）（5分）①地势低平/平坦/起伏小/落差小 ②高温多雨 ③由快变慢
④大 ⑤无
（3）（3分）快 多 植树种草/增加植被覆盖率
（4）（3分）高于 低于 增加
28.（11分）
（1）（3分）多样/多种多样 不均 小
（2）（2分）中国地形 平原
（3）（3分） 0°C 800 秦岭
（4）（1分）地形
（5）（2分）降水 海拔高
29.（11分）
①北回归线 ②北温 ③ 三 ④ 复杂多样/多样 ⑤海陆兼备
⑥7°N—10°N ⑦南美洲 ⑧北美洲（⑦⑧可以互换） ⑨ 加勒比(海)
⑩巴拿马(湾) ⑪麦哲伦
